Vremea se răcește accentuat la sfârșit de an

vreme_geroasa

Administrația Națională de Meteorologie a emis o informare meteorologică pentru intervalul 29 decembrie, ora 13 – 31 decembrie, ora 13. Meteorologii anunță o răcire accentuată a vremii, intensificări ale vântului și ninsori locale.

Începând de marţi, 29 decembrie, vremea va intra într-un proces de răcire, mai accentuată în zilele de 30 şi 31 decembrie, când se vor înregistra maxime preponderent negative în toate regiunile şi minime sub –10 grade, îndeosebi în nordul şi centrul ţării. În intervalul menţionat, vântul va prezenta intensificări în estul şi sud-estul teritoriului, precum şi la munte, dar în special pe litoral, unde viteza la rafală va depăşi 60…70 km/h.
Temporar vor fi precipitaţii în general slabe cantitativ, ninsori în zona Carpaţilor Orientali şi Meridionali şi predominant ninsori, pe arii restrânse în sud-vestul, sudul şi estul ţării. Izolat se va semnala polei.

Până în jurul datei de 3 ianuarie 2016 vremea se va menţine rece, geroasă dimineaţa şi noaptea în centrul, estul şi local în sudul teritoriului. În extremitatea de sud-est vântul va continua să prezinte unele intensificări.

Reclame

Colegiul Național „Nicu Gane” a terminat pe locul doi concursul de dezbateri academice „Bucovina Open”

concurs_bucovina_openÎn primele zile ale vacanței de iarnă, un grup de elevi, studenți și profesori au participat, în perioada 18-20 decembrie 2015, la cea de-a treia ediție a Concursului de dezbateri academice „Bucovina Open”, la Colegiul „Alexandru cel Bun” din Gura Humorului. Cei 42 de liceeni (reprezentând cele 14 echipe înscrise în concurs), alături de elevi voluntari și studenți implicați în organizarea evenimentului de înaltă ținută au reprezentat colegii precum C.N. „Dragoş Vodă” Câmpulung Moldovenesc, C.N. „Nicu Gane” Fălticeni, Colegiul de Informatică „Spiru Haret” Suceava, C.N. „Mihai Eminescu” Suceava, C.N. „Petru Rareş” Suceava şi gazda turneului,Colegiul „Alexandru cel Bun” Gura Humorului.Temele („moțiuni” în limbajul dezbaterilor) au fost provocatoare și de actualitate: problema refugiaților, tema selecției genetice a embrionilor umani, drepturile animalelor și alte probleme etice controversate (poligamia, condamnarea la moarte a dictatorilor).

Din partea Colegiului Național „Nicu Gane” Fălticeni au participat 2 echipe. Una dintre echipe, formată din elevele Daria Monoranu, Izabela Roantă și Laura Zancu (toate în clasa a XII-a) au obținut locul al doilea, fiind învinse în finală de echipa Colegiului Național „Petru Rareş” Suceava. Și pentru că un astfel de turneu presupune și un clasament individual, al vorbitorilor, în funcție de punctajul primit de fiecare vorbitor în primele patru meciuri/ runde preliminare, de calificări, primele 3 locuri au revenit, după cum urmează, elevilor de la „Nicu Gane”: Premiul al III-lea – Izabela Roantă, Premiul al II-lea -Daria Monoranu iar Premiul I („The bestspeaker”) – Laura Zancu. De asemenea, elevul Șerban Oșlobanu, din cea de-a doua echipăganistă, a obținut una dintre mențiuni în aceeași competiție.Aceată echipă a câștigat două meciuri din patru și din ea au mai făcut parte Andreea Andrei din clasa a IX-a și Bianca Pavel din clasa a XI-a.Toți cei șase elevi fac parte din Clubul de Debate „Logos” al C. N. „Nicu Gane”, care funcționează din 2010 și este coordonat de profesorul de științe socio-umane Ioan Caulea.

Dar ce sunt dezbaterile academice?Pe scurt,  conceptul de „debate” sau dezbaterea academică  (numită şi educaţională sau formală), presupune o temă de discuţiedouă echipe, pro şi contra şi un arbitru care decide care parte a fost mai convingătoare. Membrii celor 2 echipe sunt puși în situația de a pune în valoare „pro” și  „contra” argumente diferite pentru ambele fațete ale unor chestiuni asupra cărora oamenii, deși bine intenționați, pot fi în dezacord.. Prin urmare, ele trebuie să aducă argumente prin care să-și demonstreze punctul de vedere. Dar asta nu se întâmplă oricum, ci după anumite reguli, în funcție de care se pot distinge mai multe formate de dezbatere.

Diferențele principale între dezbaterile generale din societate și dezbaterile educaționale sunt structura formală, restrângerea temei aflate în discuție și caracterul de competiție. În funcție de structura formală, există mai multe formate de dezbateri (Karl PopperWorld SchoolsBritish Parliamentary), în care variază numărul de membri dintr-o echipă, numărul de echipe, rolurile fiecărui vorbitor și modalitatea de interacțiune dintre participanții la dezbatere. În rândul liceenilor, cel mai utilizat format este World Schools.

Dezbaterea poate fi folosită ca metodă de dezvoltare personală, astfel încât să ajute indivizii unui anumit grup să își formeze și dezvolte abilitățile de argumentare, vorbire în public, lucru în echipă, gândire critică. Prin abordarea și analiza ambelor fațele ale unei teme, dezbaterea poate fi utilizată în cazul unor teme ”controversate”, pentru a spori toleranța, acceptarea, a spori gradul de înțelegere. Abordarea din debate dezvoltă paticipanților capacitatea de analiză a problemelor controversate și ajută la obținerea unei imagini nedistorsionate de prejudecăți. În acest context, participanții vor fi determinați să emită judecăți asupra unei teme folosind criterii obiective, și totodată, să apere o poziție folosind argumente susținute de dovezi și nu de simple opinii.Realizată într-un cadru public, dezbaterea poate atrage atenția asupra unei teme de importanță și de a implica o comunitate în dialog.

Experienţa este de neuitat, ţinând cont de faptul că evenimentul, aflat la a treia ediţie, s-a bucurat şi în acest an de o prezenţă numeroasă şi de reacţii pozitive din partea tuturor. Ca o impresie personală, pot să afirm că noi, adulții vom fi pe mâini bune sau, ca să folosesc un clișeu publicitar, „viitorul sună bine”. Dacă viitoarea clasă politică, cei care ne vor reprezenta la nivel instituțional, administrativ, vor fi dintre acești copii, viitori adulți competenți și responsabili, probabil că realitatea românească va fi alta. Această mișcare a debate-ului este una destul de răspândită la nivel național și adună din ce în ce mai mulți adepți an de an, dând astfel plusvaloare mesajelor societății civile, ale opiniei publice în ansamblu.

Concursul a fost organizat de Centrul de Studii Sociale şi Educaţie Civică Suceava, în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava, Colegiul „Alexandru cel Bun” şi Primăria Gura Humorului. (Prof. Ioan Caulea, Consilier educativ, Colegiul Național „Nicu Gane” Fălticeni)

Fotbaliștii de la Nicu Gane s-au clasat pe locul zece la Cupa „Moș Crăciun”

cn_nicu_ganeEchipa de fotbal a Colegiului „Nicu Gane” a participat în perioada 19-21 decembrie 2015 la Cupa „Moș Crăciun”, organizată la Suceava de clubul Juniorul Suceava în parteneriat cu Federația Română de Fotbal. Au fost invitate 60 de echipe din România și Republica Moldova.

Echipa din Fălticeni, pregătită de prof. Iulian Darabă, s-a numărat între cele 12 echipe înscrise la categoria copiilor născuți în anul 2005.  Cu o singură victorie și două înfrângeri în faza grupelor, „Nicu Gane” s-a clasat la final pe locul zece: 1-3 cu Didi Juniorul Iași, 4-1 cu LPS Vaslui, 2-4 cu Juniorul Suceava, 0-2 cu Bucovina Pojorâta în meciul pentru locurile 9-10.

Din lot au făcut parte: Dorin Timofti, Andrei Timofte, Gabriel Crăciun, Alexandru Țolescu, Emanuel Buțuluc, Petruț Pașcu, Cosmin Pîslaru, Robert Avram, Mihai, Lungu, Constantin Șandru, Răzvan Văleanu și Teodor Buta.